Qu'est-ce que c'est qu'un rallye lecture ?
Plusieurs textes sont proposés aux élèves. Ils choisissent le texte qu'ils veulent lire et répondent, après lecture, à une fiche de questions.
Quand ils ont fini, ils prennent un autre texte à lire, etc.
Pourquoi un rallye lecture sur les fourmis ?
J'ai repris mon projet sur l'étude des fourmis en CE1-CE2. L'idée est qu'à la fin de l'année, les enfants fassent des exposés sur le monde des fourmis, les expériences que nous avons réalisées... Présentés au cours d'une sorte de journée sciences, à toutes les autres classes de l'école et aux parents, sous forme d'ateliers.
Mes choix :
J'ai sélectionné 14 espèces de fourmis (13 exactement + le genre Myrmecosystus), en fonction des élevages que nous avons en classe, et de l'intérêt que l'on peut porter à certaines espèces atypiques.
J'ai fait le choix d'écrire moi-même les textes, car je voulais des textes suffisamment précis, mais aussi adaptés au niveau de lecture de mes élèves (CE1-CE2). Ce qui, "dans le commerce", était impossible.
Et des questions ?
Il m'en reste une. J'ai vu sur wikipedia que les Myrmecosystus récoltaient du nectar et fabriquaient elles-même leur miellat. Est-ce vrai ? Cela me semble bizarre...
Par ailleurs, si vous voyez des erreurs ou approximations injustifiées, n'hésitez pas à me les signaler avant le 4 janvier (date d'impression).
d'avance pour vos avis et commentaires.